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图书馆举办2014年新生入馆教育活动

  9月23日,图书馆一年一度的“新生入馆教育”拉开了帷幕,为使新生尽快了解图书馆,充分利用图书馆提供的资源,图书馆统一进行合理安排,以系为单位,用7天时间,分16批次对近4千名新生进行了入馆教育。
视频显亮点
  今年,图书馆一改过去播放幻灯片的形式,抢时间制作了视频片,以解决形式单调,难以吸引新生注意力的问题。视频中融入了真人现场介绍和演示,较生动、直观地展示了图书馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则、电子资源使用等内容。图书馆还将新视频挂到图书馆网页上,方便新生查看。同时,大厅的两个LED屏在开馆时间内滚动播放,营造鼓励新生利用图书馆资源的氛围。
试卷很给力
  今年,图书馆还增加试卷答题环节,编制了“图书馆新生教育试卷”,新生可以边看视频边答题,既高度集中了同学们的注意力,又加深了大家对重点的理解和记忆。
展板受欢迎
  今年,图书馆在新生入馆教育期间,还把读者最关注的内容用展板形式展出,吸引新生驻足观看。很多同学表示,看完视频后有些地方没记住,还可以通过展板来加强对图书馆的了解。
今年的新生入馆教育搞得生动、活泼,收到了较好的效果。


有序入场,领取试卷


看视频,答试卷


新生入馆教育展板