为切实推进“书香广商”建设,助力学校培养高素质应用型人才。在学校党委和广东中华民族文化促进会的指导下,图书馆联合党群工作部等部门于2024年下半年开展“读书节”系列活动。在本届“读书节”期间,共举办了101场次阅读推广活动,参与师生7946人次。
本届“读书节”活动亮点纷呈,主要体现在:
第一,阅读推广活动形式不断创新与优化。本馆持续举办广受好评的传统品牌性活动,如备受欢迎的经典导读、“领读者”“阅缘之夜”“周五影院”经典电影赏析活动。同时,积极开拓了一系列富有创意和特色的新活动,例如“GCC Library Walk”印章打卡活动,通过趣味性的方式引导同学们深入探索图书馆,感受新馆的魅力;“手帐漂流”活动,通过接力传递手帐本形式,促进阅读、写作和创意的分享;最美图书封面征集活动,鼓励读者发现并分享他们心目中的最美图书封面,激发读者的审美意识和参与热情;每周文笔挑战活动,通过定期发布写作主题,鼓励读者积极参与并分享自己写作才华。另外对部分活动进行了动态调整与优化,旨在持续提升“读书节”活动的质量和效果,确保活动始终保持新颖性和吸引力,更好地满足读者的阅读需求和期望。
第二,竞赛类活动深受学生的青睐。本届“读书节”举办了“以青春之名,赴未来之约”主题知识竞赛、“盛世华诞 举国同庆”主题知识竞赛、“走近诺贝尔奖”主题知识竞赛、“遇见中国文学巨匠”主题知识竞赛。同时,还为学校每月一期的“广商大讲堂”做预热,举办了3期广商大讲堂主题知识竞赛。此外,综合利用外部资源,积极组织读者参与校外的阅读比赛,更是为学生拓宽了知识视野,提供了展示自我、提升能力的平台。其中,我馆读者在“品读巴金”阅读创作大赛中,共6名读者获奖,1名老师获“优秀指导老师”奖,同时,我馆荣获“优秀组织单位”奖、“经典推广先进单位”奖,3位老师获得“优秀组织个人”奖;“阅途杯”第三届全国高校乡村振兴主题阅读创作大赛中,11名读者获奖,4名老师获优秀指导老师奖,同时,我馆获得优秀组织单位奖,3位老师获得优秀组织个人奖;2024年“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动中,2名读者入选成果展示名单,1名老师为入选作品指导老师;“地理:历史的内核” Emerald·中图2024中国地理历史趣味知识竞赛中,我馆荣获“最佳组织奖”。据统计,我校学生参与各类竞赛人数高达4612人次,且均取得了优异成绩,充分展示了广商学子的风采。
第三,“读书节”活动成效明显。通过一系列多样化的形式和新颖的内容的阅读推广活动,激发了读者们的阅读兴趣,读者们更加积极地走进图书馆,校园内形成了浓厚的阅读氛围。许多读者表示,在参与活动后,他们开始更加主动地寻找和阅读书籍,养成了良好的阅读习惯。这种习惯的培养对于个人成长和终身学习具有重要意义。此外,竞赛类活动为学生们提供了展示自我、提升能力的平台。通过参与知识竞赛,学生们不仅拓宽了知识视野,还锻炼了思维能力和表达能力。这些能力的提升对于他们的未来学习和职业发展都具有积极的影响。通过综合利用外部资源和组织读者参与校外的阅读比赛,学校与外界建立了更加紧密的联系。这不仅提升了学校的知名度和社会影响力,还为学生们提供了更多展示自我和拓宽视野的机会。
“读书节”是图书馆的一项长期重点项目,是我校“书香广商”建设的重要组成部分。本届“读书节”活动形式多样,包括图书推荐、读书讲座、阅读打卡等,吸引了大量读者参与。这些活动不仅提升了校园阅读氛围和师生阅读兴趣,还促进了知识拓展、能力提升、校园文化活动的丰富与创新以及社会影响力的增强。同时,也有助于提升图书馆的利用率和服务质量,促进图书馆与读者的互动和交流。未来,我们将继续深化阅读推广活动,为读者们提供更多优质的文化资源和服务。
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